La gazette des normaliens en Droit-Economie

Présentation générale de la revue

L’Envers D-E l’ENS est une revue intégralement écrite, relue et mise en page par des élèves de droit-économie-management (DEM) de première et deuxième année à l’ENS Rennes. Elle s’adresse à tous les élèves des classes préparatoires droit-économie et a pour objectif principal de créer un lien entre les élèves de l’ENS et ceux qui préparent ce concours.

Grâce à cette revue, nous voulons vous montrer les parcours et les projets des étudiants de l’ENS afin de vous donner une idée un peu plus concrète de ce qui s’y passe. Mais nous souhaitons également vous « aider », du moins à notre niveau, à travers la rédaction d’articles sur les matières que vous préparez pour le concours !

Structuration de la revue

Voici la liste et l’objectif des différentes rubriques de la Gazette :

• La Gazette commence par un entretien, avec un ancien élève du département DEM de l’ENS afin qu’il parle de son parcours, de sa vision et des débouchés offerts par sa formation. Cela vous permettra d’avoir une idée plus précise de ce que l’on peut faire pendant et après l’ENS.
• La seconde page est dédiée à la matière juridique avec une rubrique « Prenez note », qui vise à présenter synthétiquement trois arrêts récents en droit public, droit civil et en droit commercial avec un arrêt plus développé que les deux autres. Une rubrique « C’est tombé à l’oral » indique un sujet donné à l’oral de l’ENS ainsi qu’une question posée par le jury.
• Pour l’économie, un article intitulé « L’Œil de l’économiste » présente un sujet d’actualité économique. Cet article est accompagné d’un encadré « Les chiffres du moment » concernant l’activité économique, dont l’un fait l’objet d’une analyse plus approfondie.
• Concernant la culture générale, un article du même format que pour l’économie est proposé. À cela sont ajoutés divers conseils à prendre en compte pour vos oraux, et des questions pouvant tomber à l’oral afin affiner votre esprit, l’objectif de cette épreuve étant de vous faire réfléchir. Des éléments de réponse sont apportés.
• Finalement, la dernière page dédiée aux langues permet, via l’étude d’un sujet d’actualité, de développer votre vocabulaire en anglais, allemand, espagnol et parfois italien, et d’élargir vos connaissances en civilisation.

L’objectif est de fournir, sous un format différent, quelques éléments pédagogiques qui seront toujours intéressants à utiliser lors du concours, d’un DST, d’une khôlle ou même durant un débat ! Évidemment, c’est assez compliqué de faire une gazette s’adressant à tous les élèves des classes préparatoires. Nous avons essayé de prendre en considération des différences de niveau entre les 1re et la 2e année. Vous comprendrez donc la difficulté de réussir à réaliser un contenu qui parlera à tous.

Les élèves rédacteurs de L’Envers D-E l’ENS