L'École normale supérieure de Rennes
Formation
Le département Droit-économie-management (DEM) de l’École normale supérieure de Rennes propose des formations pluridisciplinaires uniques en France, avec pour mission de former ses élèves à la recherche par la recherche. La formation, en quatre ans, est orientée vers le doctorat (Phd track).
Le département dispense également une formation de haut niveau à la préparation de l’agrégation du second degré en économie-gestion. Chaque année, de nombreux élèves du département se présentent au concours de l’agrégation et obtiennent d’excellents résultats. Ils peuvent alors enseigner dans le secondaire (en STMG, BTS et DCG principalement), mais désormais le plus souvent ils poursuivent vers le doctorat.
Les différents parcours du diplôme de l'ENS Rennes
Les différents parcours de formation du département DEM
La première année est commune à tous les élèves, quel que soit le parcours choisi. Ils suivent les cours de troisième année de licence en droit à l’université de Rennes,au sein du magistère « droit et globalisation économique », et du certificat d’économie-gestion de l’ENS.
En deuxième année, les élèves du département DEM choisissent entre différents parcours au sein du master en politiques publiques :
- enseignement en droit-économie-management (EDEM), pour préparer l’agrégation ;
- Earth Law, pour se découvrir la recherche par la recherche sur la transition écologique sous les prismes juridiques, économique et des sciences de gestion ;
- jugements et autorité publique (JAP), pour préparer le concours de la magistrature ;
- service public (SP), pour préparer les concours administratifs.
Les élèves de EDEM et Earth Law suivent les cours de leur master à l’ENS ainsi que les enseignements du master 1 en droit européen (parcours droit et globalisation économique, DEGE) de l’université de Rennes. Les élèves de JAP et SP suivent les cours de leur master à Sciences Po Rennes. Les élèves de Earth Law peuvent choisir, à la place du master 1 en droit européen, de suivre un autre M1 en économie, en gestion ou dans une autre science sociale (voire une L3 si la matière n’a pas été étudiée avant).
En troisième comme en quatrième année, les élèves peuvent préparer le concours de l’agrégation (EDEM), après une première année de EDEM, Earth Law ou SP, réaliser un stage annuel de recherche (dit « prélab ») ou suivre un master 2 recherche (M2R).
Une césure est aussi possible entre deux années de scolarité pour réaliser des projets personnels (stages, service civique, bénévolat…).
Lien entre les parcours du diplôme de l'ENS et ceux du département DEM
Les parcours de préparation aux concours de la haute fonction publique (JAP et SP) sont des parcours dérogatoires, en trois ans (la quatrième année n’est pas rémunérée pour les élèves fonctionnaires). Ils ne permettent en principe pas l’obtention du diplôme de l’ENS, axé sur la préparation à la recherche par la recherche.
Approfondissement des connaissances – choix d’un parcours de diplôme (80 ECTS)
L’élève doit valider 60 ECTS dans une compétence et 20 dans une autre, parmi « recherche », « enseignement », « pédagogie » et « international ».
Le parcours « enseignement supérieur et recherche » (ESR) peut être validé par une année de préparation à l’agrégation (60 ECTS) et 20 ECTS au choix sur l’une des trois autres compétences (p. ex. un stage pédagogique ou de recherche ou à l’étranger de trois mois, ou 20 ECTS d’enseignements dans une autre discipline que celles du département).
Le parcours « recherche internationale » (RI) peut être validé par une année complète de recherche à l’étranger ou une année à l’étranger complétée d’un stage de recherche de trois mois ou une année de recherche en France complétée d’un stage de trois mois à l’international.
Le parcours « recherche aux interfaces » (RAI) peut être validé par une année complète en pluridisciplinaire (de niveau L3 minimum) et un stage de recherche de trois mois ou, à l’inverse, une année complète en laboratoire de recherche et 20 ECTS d’enseignements pluridisciplinaires (de niveau L3 minimum).
Compléments de formation (30 ECTS)
Au sein du tronc commun s’ajoutent des enseignements sur la connaissance des transitions (3 ECTS) et au savoir-être des métiers de la recherche (2 ECTS), ainsi que l’obtention d’une certification en anglais de niveau B3 (3 ECTS). Chaque département propose également une formation disciplinaire aux transitions (15 ECTS). En outre, tous les élèves, quel que soit leur parcours, personnalisent leur formation en validant des crédits optionnels (7 ECTS) par différents moyens : soumission d’un article de recherche, expérience courte de recherche, diffusion scientifique, réalisation d’un mémoire sur la déontologie ou l’éthique, stage pédagogique court, tutorat encadré, projets pluridisciplinaires « Hubert Curien », UE de niveau L3 dans une autre formation disciplinaire, expérience courte à l’étranger, certification C1+ en anglais, certification LV2 de niveau B2 ou plus ou valorisation de l’engagement étudiant.
Source : Règlement du diplôme de l’ENS Rennes
Vidéo de présentation – Portes ouvertes 2022
D’autres vidéos d’information sur le département Droit-économie-management et l’ENS Rennes sont disponibles sur la chaîne Youtube de l’École.
Autres ressources
Admission
Deux voies d’entrée : sur concours et sur dossier
Il existe deux voies d’entrée dans une école supérieure :
- Devenir normalien fonctionnaire-stagiaire sur concours
En étant admissible après avoir réussi les écrits, puis en étant ensuite admis, en ayant réussi les oraux, le candidat devient fonctionnaire-stagiaire et obtient le titre de normalien. Il est rémunéré au SMIC à compter de septembre et pendant trois ou quatre ans selon le parcours choisi (trois en prép’ENA ou ENM et quatre sinon). En échange, il s’engage à travailler pendant au moins dix ans pour la fonction publique (française ou européenne). L’ENS Rennes ouvre généralement 15 postes (places) par an. - Devenir normalien étudiant sur dossier
En ayant un excellent dossier scolaire en classe préparatoire et à l’université, voire même en étant admissible au concours, sans avoir été admis ou admissible pour autant, certains étudiants peuvent être recrutés par l’ENS Rennes. Ils suivent exactement les mêmes études que les normaliens, mais ne sont pas fonctionnaires-stagiaires et ne sont donc pas payés. Ils ont toutefois le titre de normalien et leur nom est gravé sur la plaque annuelle de promotion sans aucune distinction. Le seul inconvénient de ce statut est que, n’étant pas fonctionnaires, ils ne sont pas prioritaires pour certains stages dans la fonction publique (celle-ci devant les rémunérer pour les stages d’une durée supérieure à deux mois ou 307 heures). Ils bénéficient néanmoins du prestige de l’École pour faire d’excellents stages, dans la fonction publique ou ailleurs.
Classement des CPGE au concours Droit-économie de l’École normale supérieure de Rennes
Le tableau suivant présente les résultats, sur les cinq dernières années, des différents établissements proposant une classe préparatoire au concours Droit-économie de l’École normale supérieure de Rennes.
Le mode de classement choisi (nombre d’admis sur cinq ans puis nombre d’admissibles en cas d’égalité) et le rang qui en ressort sont supposés plutôt neutres mais peuvent varier si l’on modifie la période temporelle (sur trois, huit ou dix ans, par ex.) ou la variable discriminante (taux de réussite avec nombre d’admis sur effectif de la promotion, par ex.).
Notez surtout que :
- Les résultats passés ne présagent pas des résultats futurs ;
- Le classement d’un établissement selon ses résultats au concours est insuffisant pour faire votre choix : n’oubliez pas de regarder les options proposées ainsi que le partenariat avec l’université (quelles matières y sont enseignées) ou encore le lieu d’études notamment ;
- Votre réussite ne dépend que de vous.
Légende :
- Etablissement* : lycée privé
| Rang | Lycée | Ville | Moyennes sur 5 ans | Résultats 2022 | Résultats 2021 | Résultats 2020 | Résultats 2019 | Résultats 2018 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Admis | Admissibles | Admis | Admissibles | Admis | Admissibles | Admis | Admissibles (covid) | Admis | Admissibles | Admis | Admissibles | |||
| 1 | Blomet* | Paris | 4 | 11 | 1 | 11 | 7 | 10 | 4 | / | 4 | 15 | 4 | 8 |
| 2 | Bessières | Paris | 3,4 | 9,5 | 5 | 12 | 2 | 6 | 1 | / | 7 | 11 | 2 | 9 |
| 4 | Récamier | Lyon | 2,4 | 5,75 | 2 | 3 | 0 | 2 | 2 | / | 1 | 8 | 7 | 10 |
| 3 | Turgot | Paris | 2,4 | 5,25 | 0 | 4 | 5 | 6 | 3 | / | 3 | 5 | 1 | 6 |
| 5 | Carcouët | Nantes | 1,4 | 2,25 | 4 | 4 | 0 | 3 | 1 | / | 0 | 0 | 2 | 2 |
| 6 | Eiffel | Bordeaux | 0,8 | 4,5 | 1 | 5 | 0 | 2 | 1 | / | 1 | 6 | 1 | 5 |
| 8 | Eiffel | Dijon | 0,4 | 3,75 | 1 | 4 | 0 | 4 | 1 | / | 0 | 4 | 0 | 3 |
| 7 | Ozenne | Toulouse | 0,4 | 2,25 | 0 | 1 | 1 | 3 | 0 | / | 0 | 2 | 1 | 3 |
| 10 | Jean Perrin | Marseille | 0,4 | 0,5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | / | 1 | 1 | 0 | 1 |
| 9 | Mermoz | Montpellier | 0,2 | 2 | 1 | 1 | 0 | 3 | 0 | / | 0 | 1 | 0 | 3 |
| 11 | Sainte-Croix | Neuilly-sur-Seine | 0,2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | / | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 12 | Boulloche | Livry-Gargan | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | / | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Cachan | Cachan | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | / | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Dupuy-de-Lôme | Lorient | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | / | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 12 | François Ier | Le Havre | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | / | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Leconte de Lisle | La Réunion | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | / | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Marcq Institution* | Marcq-en-Barœul | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | / | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Marie Curie | Sceaux | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | / | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 12 | René Cassin | Strasbourg | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | / | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Stanislas* | Nice | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | / | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TOTAL | 0,8 | 2,4 | 15 | 45 | 15 | 42 | 15 | 0 | 17 | 53 | 18 | 51 | ||