L'École normale supérieure de Rennes
Formation
Le département Droit-économie-management (DEM) de l’École normale supérieure de Rennes propose des formations pluridisciplinaires uniques en France, avec pour mission de former ses élèves à la recherche par la recherche. La formation, en quatre ans, est orientée vers le doctorat (Phd track).
Le département dispense également une formation de haut niveau à la préparation de l’agrégation du second degré en économie-gestion. Chaque année, de nombreux élèves du département se présentent au concours de l’agrégation et obtiennent d’excellents résultats. Ils peuvent alors enseigner dans le secondaire, mais désormais le plus souvent ils poursuivent vers le doctorat.
Les différents parcours de formation du département DEM
- un parcours « enseignement supérieur et recherche » (ESR),
- un parcours « recherche et international » (R&I)
- un parcours « recherche aux interfaces » (RAI).
La première année est commune à tous les élèves, quel que soit le parcours choisi. Ils suivent les cours de L3 Droit (parcours ENS) à l’Université de Rennes 1 et du certificat d’économie-gestion de l’ENS Rennes et, à la fin de l’année, choisissent un parcours de formation entre enseignement-recherche, recherche internationale et recherche aux interfaces.
La préparation à l’agrégation était au cœur du parcours « enseignement supérieur et recherche », parcours historique de l’École. Cela n’est plus obligatoirement le cas. Des élèves peuvent préférer réaliser un stage annuel de recherche (dit prelab) à la place, ou un second M2 recherche (M2R). Cependant, les élèves des trois parcours – sauf prépa ENA ou ENM – peuvent également suivre la préparation à l’agrégation en troisième ou quatrième année, si cela présente un intérêt pour leur projet pédagogique et professionnel.
Extrait du site web « ENS Rennes – Département Droit-économie-management », URL : http://www.dem.ens-rennes.fr/le-departement-dem/le-departement-droit-economie-management-23692.kjsp (consulté le 02/02/2022)
Vidéo de présentation – Portes ouvertes 2022
D’autres vidéos d’information sur le département Droit-économie-management et l’ENS Rennes sont disponibles sur la chaîne Youtube de l’École.
Autres ressources
Admission
Deux voies d’entrée : sur concours et sur dossier
Il existe deux voies d’entrée dans une école supérieure :
- Devenir normalien fonctionnaire-stagiaire sur concours
En étant admissible après avoir réussi les écrits, puis en étant ensuite admis, en ayant réussi les oraux, le candidat devient fonctionnaire-stagiaire et obtient le titre de normalien. Il est rémunéré au SMIC à compter de septembre et pendant trois ou quatre ans selon le parcours choisi (trois en prép’ENA ou ENM et quatre sinon). En échange, il s’engage à travailler pendant au moins dix ans pour la fonction publique (française ou européenne). L’ENS Rennes ouvre généralement 15 postes (places) par an. - Devenir normalien étudiant sur dossier
En ayant un excellent dossier scolaire en classe préparatoire et à l’université, voire même en étant admissible au concours, sans avoir été admis ou admissible pour autant, certains étudiants peuvent être recrutés par l’ENS Rennes. Ils suivent exactement les mêmes études que les normaliens, mais ne sont pas fonctionnaires-stagiaires et ne sont donc pas payés. Ils ont toutefois le titre de normalien et leur nom est gravé sur la plaque annuelle de promotion sans aucune distinction. Le seul inconvénient de ce statut est que, n’étant pas fonctionnaires, ils ne sont pas prioritaires pour certains stages dans la fonction publique (celle-ci devant les rémunérer pour les stages d’une durée supérieure à deux mois ou 307 heures). Ils bénéficient néanmoins du prestige de l’École pour faire d’excellents stages, dans la fonction publique ou ailleurs.
Classement des CPGE au concours Droit-économie de l’École normale supérieure de Rennes
Le tableau suivant présente les résultats, sur les cinq dernières années, des différents établissements proposant une classe préparatoire au concours Droit-économie de l’École normale supérieure de Rennes.
Le mode de classement choisi (nombre d’admis sur cinq ans puis nombre d’admissibles en cas d’égalité) et le rang qui en ressort sont supposés plutôt neutres mais peuvent varier si l’on modifie la période temporelle (sur trois, huit ou dix ans, par ex.) ou la variable discriminante (taux de réussite avec nombre d’admis sur effectif de la promotion, par ex.).
Notez surtout que :
- Les résultats passés ne présagent pas des résultats futurs ;
- Le classement d’un établissement selon ses résultats au concours est insuffisant pour faire votre choix : n’oubliez pas de regarder les options proposées ainsi que le partenariat avec l’université (quelles matières y sont enseignées) ou encore le lieu d’études notamment ;
- Votre réussite ne dépend que de vous.
Légende :
- Lycée* : lycée privé
Rang | Lycée | Ville | Moyennes sur 5 ans | Résultats 2022 | Résultats 2021 | Résultats 2020 | Résultats 2019 | Résultats 2018 | ||||||||
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Admis | Admissibles | Admis | Admissibles | Admis | Admissibles | Admis | Admissibles (covid) | Admis | Admissibles | Admis | Admissibles | |||||
1 | Blomet* | Paris | 4 | 11 | 1 | 11 | 7 | 10 | 4 | / | 4 | 15 | 4 | 8 | ||
2 | Bessières | Paris | 3.4 | 9.5 | 5 | 12 | 2 | 6 | 1 | / | 7 | 11 | 2 | 9 | ||
3 | Turgot | Paris | 2.6 | 5.25 | 1 | 4 | 5 | 6 | 3 | / | 3 | 5 | 1 | 6 | ||
4 | Récamier | Lyon | 2.4 | 5.75 | 2 | 3 | 0 | 2 | 2 | / | 1 | 8 | 7 | 10 | ||
5 | Carcouët | Nantes | 1.4 | 2.25 | 4 | 4 | 0 | 3 | 1 | / | 0 | 0 | 2 | 2 | ||
6 | Eiffel | Bordeaux | 0.8 | 4.5 | 1 | 5 | 0 | 2 | 1 | / | 1 | 6 | 1 | 5 | ||
7 | Ozenne | Toulouse | 0.4 | 2.25 | 0 | 1 | 1 | 3 | 0 | / | 0 | 2 | 1 | 3 | ||
8 | Eiffel | Dijon | 0.2 | 2.75 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | / | 0 | 4 | 0 | 3 | ||
9 | Mermoz | Montpellier | 0.2 | 2 | 1 | 1 | 0 | 3 | 0 | / | 0 | 1 | 0 | 3 | ||
10 | Jean Perrin | Marseille | 0.4 | 0.5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | / | 1 | 1 | 0 | 1 | ||
11 | Sainte-Croix | Neuilly-sur-Seine | 0.2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | / | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
12 | Boulloche | Livry-Gargan | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | / | 0 | 0 | 0 | 0 |